第二十三章 素描
“早安,六识小姐。”
出于尊卑长幼,我率先弯腰行礼。由于不知道纱母亲的名字,所以我用姓来称呼她。本来对于年长一辈的应该我是应该叫伯母(おばさん)的,不过她看起来并不喜欢这种称呼的样子。经过纠正后,就称呼她为六识小姐(さん)。
六识小姐用恍惚迷离的目光看着我,点了点头:“原来是白石啊,你好。”
她的口吻很冷淡,既没有笑容,也不像其他大人一样会亲切的称呼孩子的名字。不过我并不在意这一点,事实上不止是我,其他的孩子在六识小姐这里得到的也是同样的待遇。
美嘉和理奈或许要好一点,六识小姐对待女性和对待男性的态度稍微有些区别,其他孩子或许感觉不出来,但我稍微观察一下就现了差别。
关于这一点,我认为是因为纱的父亲的缘故。实话说,对于纱的父亲我还是有些佩服的,居然可以对六识小姐这样的美人毫不动心。不过对于同性恋者来说,这种美丽也许反而会是一种丑陋也说不定。
人和人很难互相理解,哪怕神不摧毁巴别塔,不叫人们语言相异,这一点也绝不会改变。就像我理解不了纱的父亲居然能抗拒六识小姐的魅力那样。
“妈妈,对不起。我……我只是肚子有些饿了。”
身旁的纱低垂着头,怯生生的,一副做错了事的样子。她很怕自己的母亲,说话的声音比平时更低。
“既然是这样,这次就算了。”
沉默了好一会儿,六识小姐才用纤柔的左手扶着圆润起来的肚子,缓慢地走上前来抚摸女儿的脸颊:“好了,剩下的让我来就可以了。你和白石到客厅里去,如果他要看书你就带他去书房。还是老规矩,除了‘荐’‘优’‘良’书架上的书能看,其他的不许碰。听到了没?”
最后一句话她看向我,是对我说的。纱家里的藏书非常多,涉及的种类也比较稀少,有些书在黄金乡图书馆也没有收藏。她所说的“荐”“优”“良”属于第一类书籍,是伦理委员会规定可以正常阅读、流通而不受限制的书籍。
“好的。”
这是我的回答,好奇心这种东西我并不缺,但却绝不会为了它而去触犯禁忌。很多秘密到了应该该知道的时候自然会知道,神栖66町的秘密很多,但既然大人们觉得孩子们不需要知道,自然有着其中的理由。
我曾经也是一个大人,自然倾向于使用成年人的思维来进行思考。有些秘密对于孩子来说反而是有害的,所以根本没必要让他们知道。只有等到孩子长大了,人生观与价值观稳固,对于这些秘密有了属于自己的判断力,这时候才应该去涉猎。
“妈妈,折,折很听话的,从来都没碰过第一类以外的书。你不要这么说他。”
纱小声的替我反驳,这对她来说已经是乎意料的大胆言了。
“哦,是这样吗?”
六识小姐投过来的目光变得阴郁起来,我装作一无所知的样子,点了点头:“如果没记错,应该是这样吧。”
的确是没有碰,只是书桌上放着一本翻开的书,然后我就站在桌子前稍微看了一会。当时由于害怕被上面附着的咒力留下印记,翻页的时候是用吹气的方式来翻页的。虽然最后还原回原样,但最后似乎还是被现了。
不过幸运的是,当时的书籍是关于咒力应用方面的内容,只能说是较为珍贵与高级,还称不上是禁止流通的书籍。所以被现时,六识小姐瞪了我一眼,之后也没有多说些什么。
“好了,你们两个到外面去吧。”
六识小姐无奈地摇了摇头,走到火炉旁边,然后架在火炉上的汤锅盖子漂浮了起来。她观察了一下汤锅和炉火,大有深意的朝我看了过来:“今天做得很不错,不过分量有些多了。”
“里面也有折的份。他妈妈今天很早就出门了,没做早餐。”
纱将我告诉她的谎言搬了出来,不过这个谎话连她自己这个六岁的小女孩都骗不过,更不用说骗过她的母亲了。
“你母亲的工作还真忙碌呢,下着雪居然还有人愿意到图书馆去。”
六识小姐看着我的目光更加不悦,她用手指揉了揉太阳穴,口吻又冷淡了一些。
“可能不是图书馆的工作也说不定。”
对于她话中暗藏的讽刺,我只能含糊过去。母亲在图书馆的工作其实在雪下大以后就已经放假了,町里的人们每年到了下雪的季节,大多都会待在家里享受清闲的生活,基本上没有外出的必要。
“那还真是辛苦啊。”
“生了些什么吗?”
纱有些不明所以,不过六识小姐没有将我做的事揭穿的打算,在说了一句“没什么”后就将我们两个赶出台所。
我和纱回到客厅坐着,一坐下纱就忙碌起来,冲泡热茶,端来点心,直到被我制止才停止下来。
“纱,你上次不是让我教你素描吗,去找几张纸来,我来教你。”
这么说以后,纱就放下其他工作去找铅笔和纸,我也趁着这段时间到书房里找来一本书,是一本类似于《枕草子》随笔式散文集,书名是《百般世界》,内容是一些关于动植物生活习性的研究记录与浅谈。
书里描述的内容一如其他第一类的书籍那样,不带丝毫烟火与斗争性内容,作者只是通过清淡的语言来概述自己对各种生物的观察,然后借观察到的优点现象来喻人,告诉人们应该学习这些生物身上体现出的美好品格与精神。
总而言之,这是一本典型的儿童教育式文学作品,不过文词朴素柔美,有阅读的价值。
“素描是通过线条与明暗来凸显美感的绘画方式,其中最重要的就是线条。纱,你先画观察一下这个杯子,然后告诉我你看到了什么。”
我将一个茶杯摆放在桌子中央,在灯光的照射下分出明显的阴影部分与光亮部分。
“杯子和影子。”
“还有呢?”
我谆谆教诲,手指在茶杯的杯沿轻轻勾勒描绘。
“杯口,还有杯子的纹路。”
纱歪着头又观察了一会,说出勉强及格的答案。
“差不多,不过不算完整。”
我点了点头,对她露出鼓励性的笑容,并捧起茶杯开始讲解:“我们眼中所看到的一切,其实都是由最基础的点所构成的。用一句话来形容,就是点动成线,线动成面,面动成体。”
一边说着,我提起铅笔在纸张上点了一个点,往下轻描变成一条线,然后再勾勒出相连的几条线,使得纸面呈现出一个长方形。
“你看这个杯子,它是一个由多个面组成的体,先是杯口,是一个圆形面。从侧面角度看,就会是椭圆形。然后是杯身,下部是半圆,而上部分则可以看做一个四方形。也就是说,一个体是由多个面构成的,而面则是由线条构成的。所以一个完整的体好不看,关键要看由线条构成的面是否协调。”
我再次拿起杯子描绘起来,大致的讲解了一下理论知识,再画了一个茶杯做示范。然后就叫纱开始练习最基础的观察与结构素描。观察对象是她自己的茶杯,要求尽量将茶杯的结构图画得对称。
……
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出于尊卑长幼,我率先弯腰行礼。由于不知道纱母亲的名字,所以我用姓来称呼她。本来对于年长一辈的应该我是应该叫伯母(おばさん)的,不过她看起来并不喜欢这种称呼的样子。经过纠正后,就称呼她为六识小姐(さん)。
六识小姐用恍惚迷离的目光看着我,点了点头:“原来是白石啊,你好。”
她的口吻很冷淡,既没有笑容,也不像其他大人一样会亲切的称呼孩子的名字。不过我并不在意这一点,事实上不止是我,其他的孩子在六识小姐这里得到的也是同样的待遇。
美嘉和理奈或许要好一点,六识小姐对待女性和对待男性的态度稍微有些区别,其他孩子或许感觉不出来,但我稍微观察一下就现了差别。
关于这一点,我认为是因为纱的父亲的缘故。实话说,对于纱的父亲我还是有些佩服的,居然可以对六识小姐这样的美人毫不动心。不过对于同性恋者来说,这种美丽也许反而会是一种丑陋也说不定。
人和人很难互相理解,哪怕神不摧毁巴别塔,不叫人们语言相异,这一点也绝不会改变。就像我理解不了纱的父亲居然能抗拒六识小姐的魅力那样。
“妈妈,对不起。我……我只是肚子有些饿了。”
身旁的纱低垂着头,怯生生的,一副做错了事的样子。她很怕自己的母亲,说话的声音比平时更低。
“既然是这样,这次就算了。”
沉默了好一会儿,六识小姐才用纤柔的左手扶着圆润起来的肚子,缓慢地走上前来抚摸女儿的脸颊:“好了,剩下的让我来就可以了。你和白石到客厅里去,如果他要看书你就带他去书房。还是老规矩,除了‘荐’‘优’‘良’书架上的书能看,其他的不许碰。听到了没?”
最后一句话她看向我,是对我说的。纱家里的藏书非常多,涉及的种类也比较稀少,有些书在黄金乡图书馆也没有收藏。她所说的“荐”“优”“良”属于第一类书籍,是伦理委员会规定可以正常阅读、流通而不受限制的书籍。
“好的。”
这是我的回答,好奇心这种东西我并不缺,但却绝不会为了它而去触犯禁忌。很多秘密到了应该该知道的时候自然会知道,神栖66町的秘密很多,但既然大人们觉得孩子们不需要知道,自然有着其中的理由。
我曾经也是一个大人,自然倾向于使用成年人的思维来进行思考。有些秘密对于孩子来说反而是有害的,所以根本没必要让他们知道。只有等到孩子长大了,人生观与价值观稳固,对于这些秘密有了属于自己的判断力,这时候才应该去涉猎。
“妈妈,折,折很听话的,从来都没碰过第一类以外的书。你不要这么说他。”
纱小声的替我反驳,这对她来说已经是乎意料的大胆言了。
“哦,是这样吗?”
六识小姐投过来的目光变得阴郁起来,我装作一无所知的样子,点了点头:“如果没记错,应该是这样吧。”
的确是没有碰,只是书桌上放着一本翻开的书,然后我就站在桌子前稍微看了一会。当时由于害怕被上面附着的咒力留下印记,翻页的时候是用吹气的方式来翻页的。虽然最后还原回原样,但最后似乎还是被现了。
不过幸运的是,当时的书籍是关于咒力应用方面的内容,只能说是较为珍贵与高级,还称不上是禁止流通的书籍。所以被现时,六识小姐瞪了我一眼,之后也没有多说些什么。
“好了,你们两个到外面去吧。”
六识小姐无奈地摇了摇头,走到火炉旁边,然后架在火炉上的汤锅盖子漂浮了起来。她观察了一下汤锅和炉火,大有深意的朝我看了过来:“今天做得很不错,不过分量有些多了。”
“里面也有折的份。他妈妈今天很早就出门了,没做早餐。”
纱将我告诉她的谎言搬了出来,不过这个谎话连她自己这个六岁的小女孩都骗不过,更不用说骗过她的母亲了。
“你母亲的工作还真忙碌呢,下着雪居然还有人愿意到图书馆去。”
六识小姐看着我的目光更加不悦,她用手指揉了揉太阳穴,口吻又冷淡了一些。
“可能不是图书馆的工作也说不定。”
对于她话中暗藏的讽刺,我只能含糊过去。母亲在图书馆的工作其实在雪下大以后就已经放假了,町里的人们每年到了下雪的季节,大多都会待在家里享受清闲的生活,基本上没有外出的必要。
“那还真是辛苦啊。”
“生了些什么吗?”
纱有些不明所以,不过六识小姐没有将我做的事揭穿的打算,在说了一句“没什么”后就将我们两个赶出台所。
我和纱回到客厅坐着,一坐下纱就忙碌起来,冲泡热茶,端来点心,直到被我制止才停止下来。
“纱,你上次不是让我教你素描吗,去找几张纸来,我来教你。”
这么说以后,纱就放下其他工作去找铅笔和纸,我也趁着这段时间到书房里找来一本书,是一本类似于《枕草子》随笔式散文集,书名是《百般世界》,内容是一些关于动植物生活习性的研究记录与浅谈。
书里描述的内容一如其他第一类的书籍那样,不带丝毫烟火与斗争性内容,作者只是通过清淡的语言来概述自己对各种生物的观察,然后借观察到的优点现象来喻人,告诉人们应该学习这些生物身上体现出的美好品格与精神。
总而言之,这是一本典型的儿童教育式文学作品,不过文词朴素柔美,有阅读的价值。
“素描是通过线条与明暗来凸显美感的绘画方式,其中最重要的就是线条。纱,你先画观察一下这个杯子,然后告诉我你看到了什么。”
我将一个茶杯摆放在桌子中央,在灯光的照射下分出明显的阴影部分与光亮部分。
“杯子和影子。”
“还有呢?”
我谆谆教诲,手指在茶杯的杯沿轻轻勾勒描绘。
“杯口,还有杯子的纹路。”
纱歪着头又观察了一会,说出勉强及格的答案。
“差不多,不过不算完整。”
我点了点头,对她露出鼓励性的笑容,并捧起茶杯开始讲解:“我们眼中所看到的一切,其实都是由最基础的点所构成的。用一句话来形容,就是点动成线,线动成面,面动成体。”
一边说着,我提起铅笔在纸张上点了一个点,往下轻描变成一条线,然后再勾勒出相连的几条线,使得纸面呈现出一个长方形。
“你看这个杯子,它是一个由多个面组成的体,先是杯口,是一个圆形面。从侧面角度看,就会是椭圆形。然后是杯身,下部是半圆,而上部分则可以看做一个四方形。也就是说,一个体是由多个面构成的,而面则是由线条构成的。所以一个完整的体好不看,关键要看由线条构成的面是否协调。”
我再次拿起杯子描绘起来,大致的讲解了一下理论知识,再画了一个茶杯做示范。然后就叫纱开始练习最基础的观察与结构素描。观察对象是她自己的茶杯,要求尽量将茶杯的结构图画得对称。
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